Правила внутреннего распорядка для воспитанников стационарного отделения

ГБУСОН РО "РЦ Тарасовского района"

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Правила внутреннего распорядка (далее Правила) для воспитанников стационарного отделения (далее – Отделение) государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения Ростовской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями Тарасовского района» (далее – Центр)  разработаны в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом РФ № 120 от 24 июня 1999г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федеральным законом № 159 от 21.12.1996г. « О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», Уставом, регулирующим деятельность учреждения; и другими локальными актами Центра.

1.2. Настоящие Правила содержат основные положения организации жизнедеятельности воспитанников, обеспечивают единство подхода всех работников Центра к организации реабилитационного процесса, а также направлены на повышение качества содержания и быта воспитанников.

1.3. Воспитание и содержание воспитанников, их повседневная жизнь и деятельность в отделении осуществляется в соответствии с требованиями Устава и настоящими Правилами и другими ЛНА Центра.

1.4. Настоящие Правила направлены на развитие у воспитанников чувства ответственности, самостоятельности, аккуратности и добросовестности, создание благоприятных условий для их подготовки к самостоятельной жизни, труду, формирование общей культуры воспитанников.

1.5. Правила внутреннего распорядка в отделении должны знать и соблюдать все воспитанники.

Ответственность за соблюдение воспитанниками Правил возлагается на работников отделения, в период их непосредственной работы с детьми.

 

II. ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВОСПИТАННИКОВ

 

2.1. Воспитанники пользуются всеми установленными для граждан Российской Федерации правами и свободами.

2.2. Основные права и обязанности воспитанников определяются Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом РФ № 120 от 24 июня 1999г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федеральным законом № 159 от 21.12.1996г. « О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» и Уставом Центра.

2.2.1. Воспитанники имеют право на:

• получение социально – бытовых, педагогических, психологических, правовых, медицинских услуг на безвозмездной основе в соответствии со стандартами и критериями качества ухода и реабилитации;
• защиту своих прав и интересов;
• уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации;
• удовлетворение потребности в эмоционально – личностном общении;
• защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
• свободное выражение собственных взглядов и интересов;
•  развитие своих творческих способностей и интересов;
• получение квалифицированной помощи в обучении и коррекцию имеющихся проблем в развитии;
• отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни;
• на поощрения за достижения в учебе, труде и общественной жизни;
• бесплатное медицинское обслуживание и оперативное лечение в государственных и муниципальных лечебно – профилактических учреждениях, в том числе оздоровления, регулярных медицинских осмотров;
• поддержание социальных связей (семьёй, близкими, друзьями) путем телефонных переговоров и свиданий в установленное для этого время, если это не противоречит интересам ребёнка, либо имеется решение суда об ограничении общения.

2.2.2. Воспитанники обязаны:

• выполнять Правила внутреннего распорядка отделения;
• бережно относиться к имуществу, предоставляемому в их распоряжение;
• уважать честь и достоинство других воспитанников;
• уважать честь и достоинство сотрудников отделения;
• соблюдать и поддерживать дисциплину, правила поведения и  соблюдать установленный внешний вид;
• знать и выполнять меры и правила охраны жизни и здоровья в процессе обучения, труда и в быту.

2.2.3. Другие права и обязанности воспитанников определяются приказами и распоряжениями директора Центра или иными локальными актами Центра.

2.2.4. Никто не вправе ограничивать воспитанников в правах, гарантированных Конституцией и законодательством РФ.

2.2.5. Обеспечение и охрана прав воспитанников в отделении возлагается на директора и на педагогических работников отделения.

2.2.6. Воспитанники в повседневной жизни и деятельности обязаны оказывать уважение друг другу и содействовать работникам отделения в поддержании порядка, организованности и дисциплины.

2.3. Дисциплина в отделении обеспечивается созданием необходимых условий для реабилитационного процесса, содержания и повседневной жизни воспитанников, их сознательным отношением к учебе, соблюдению требований Устава и Правил; методами убеждения, воспитания, а также поощрения воспитанников за успехи в учебе, примерную дисциплину и активное участие в общественной работе.

2.4. За успехи в учебе, примерную дисциплину, отличное поведение, добросовестное отношение к своим обязанностям, активное участие в общественной жизни и другие достижения применяются следующие виду поощрения:

• личная благодарность педагога, администратора;
• благодарность в присутствии группы;
• награждение грамотой Центра;

За особые успехи к воспитанникам могут быть применены и другие поощрения.

2.5. При привлечении к ответственности недопустимо ущемление чести и достоинства воспитанников. Применение методов физического и психического воздействия к воспитанникам не допускается.

 

III. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СПЕЦИАЛИСТАМИ ОТДЕЛЕНИЯ И ВОСПИТАННИКАМИ

3.1. Работники отделения должны неукоснительно выполнять свои прямые обязанности по воспитанию и содержанию воспитанников.

3.2. Социальный педагог отделения:

• каждый социальный педагог, являясь на работу, знакомится со всеми распоряжениями, объявлениями и планами;
• в общении с детьми социальный педагог старается избежать повышения тона, давая детям понять, что от них ожидают уважительного отношения к окружающим;
• социальный педагог обязан проводить реабилитационную работу в соответствии с режимом дня;
• во время всей своей смены социальный педагог обязан знать о местонахождении каждого воспитанника;
• социальный педагог следит за внешним видом детей;
• социальный педагог организует дежурство воспитанников в помещениях отделения с целью поддержания чистоты и порядка в реабилитационном пространстве.

3.3. Порядок передачи смен персоналом:

• социальный педагог, помощник воспитателя получает всю необходимую информацию по итогам предыдущей смены, как письменную, отражённую в журналах передачи смен, так и устную, которую учитывает, организуя дальнейшую жизнедеятельность детей;
• дежурный социальный педагог отмечает в журнале передачи смен количество воспитанников и передает сведения в пожарную часть;

3.4.Категорически запрещается использовать воспитанников для выполнения личных поручений сотрудников.

 

IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ

4.1. Жизнедеятельность воспитанников организуется в строгом соответствии с режимами дня, утверждёнными для различных возрастных групп.

4.2. Организация питания воспитанников:

• во время приёма пищи в столовой обязательно присутствуют социальный педагог;
• оспитанники допускаются в столовую только по разрешению социальный педагог при условии, что все столы сервированы должным образом, а воспитанники подготовлены к приему пищи;
• во время прима пищи социальный педагог, медицинский работник наблюдает за воспитанниками, в случае необходимости корректирует их действия;
• социальный педагог не допускает, чтобы пища выносилась из столовой.

4.3. Правила проведения отбоя:

• социальный педагог перед отбоем планирует «тихие» мероприятия, способствующие снятию напряжения и возбуждения (беседы, чтение, час общения и др.), не допуская длительного просмотре телепередач;
• все мобильные устройства, находящиеся в распоряжении воспитанников, должны быть сданы дежурному социальный педагог;
•  отбой объявляется в строгом соответствии с режимом дня.

V. ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВОСПИТАННИКАМ

     Все воспитанники должны знать и выполнять Правила внутреннего распорядка в учреждении, посещать учебные занятия в школе, выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренные планом отделения; участвовать в мероприятиях, проводимых специалистами учреждения. Бережно относиться к материальной собственности отделения (имуществу, оборудованию, учебным пособиям, приборам, спортивному инвентарю, книгам и т.п.); соблюдать чистоту в комнатах, местах общего пользования; соблюдать правила личной гигиены и санитарии; соблюдать правила пожарной безопасности.

5.1. Поведение воспитанников на реабилитационных мероприятиях:

• не опаздывать на групповые и общие мероприятия, проходящие в Центре;
• воспитанник должен выполнять распоряжения ответственного за проведение мероприятия;
• во время мероприятия вести себя так, чтобы не мешать своим поведением окружающим.

5.2. Обязанности дежурных по столовой: дежурный приходит в столовую за 10-15 минут до приема пищи, раздает столовые приборы и накрывает на стол, после приема пищи помогает собирать посуду, обтирать столы.

5.3. Состояние спальных помещений: воспитанники обязаны поддерживать чистоту и порядок в личном пространстве. Кровать должна быть аккуратно заправлена. Во время сна не допускается ложиться в постель в одежде, а днём – лежать на заправленной кровати. Воспитанники ежедневно поддерживают порядок в личных шкафах, тумбочках, дежурный социальный педагог ежедневно проверяет порядок. Перед уходом в школу, на прогулку и проч., воспитанники под руководством социального педагога  наводят порядок в помещениях (убирают игрушки, книги, заправляют постель, складывают одежду и т.д.)

5.4. Состояние рабочего места, принадлежности: тетради, дневники, учебники должны быть обернуты и аккуратно храниться в индивидуальных шкафчиках, а необходимые по школьному расписанию - в сумке или портфеле; запрещается делать в книгах пометки, вырывать страницы, портить их посторонними рисунками.

Школьные домашние задания выполняются под руководством социального педагога.

5.5. Внешний вид.

• воспитанники должны быть одеты по сезону и следить за своим внешним видом (быть аккуратно причесанными, подстриженными, с убранными в причёску волосами, постриженными ногтями и т.д.);

• в помещении необходимо пользоваться сменной обувью, а возвращаясь из школы, переодеться, сменив школьный костюм;
• не допускается пользование чужими предметами личной гигиены, одеждой, обувью;

5.6. Поведение детей на улице и в общественных местах не должно быть вызывающим и доставлять неприятности окружающим, нельзя толкаться, кричать, громко разговаривать. Во время прогулки социальный педагог определяет занятия детей.

Будучи участниками дорожного движения, воспитанники должны строго соблюдать правила безопасности.

5.7. Воспитанникам, имеющим в своём распоряжении мобильные устройства для связи (телефоны, планшеты), рекомендуется сдать их на хранение администрации и пользоваться ими по согласованию с социальным педагогом с целью их сохранности.

Воспитанникам категорически запрещено:

• принимать в передачах, хранить и использовать колющие и режущие предметы, лекарства, алкогольные и энергетические напитки, сигареты, наркотические и токсические средства и их аналоги. Специалист обязан проверить содержимое передачи и недопустимые для употребления вещества вернуть посетителю.
• курить, употреблять алкогольные напитки, иную спиртосодержащую продукцию, наркотические и другие запрещенные к употреблению вещества и средства;
• использовать в помещениях и на территории Центра пиротехнические изделия, спички, зажигалки;
•  наносить себе и другим на теле проколы, порезы и другого рода травмы;
• без разрешения администрации или дежурного социального педагога оставлять учреждение;
• играть в азартные игры, а также в настольные и иные игры с целью извлечения личной выгоды;
•  производить без ведома дежурного социального педагога фото и видео - съёмку на сотовые телефоны и планшеты.

 

VI. ЕДИНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОСЕТИТЕЛЯМ УЧРЕЖДЕНИЯ

6.1. Посетители отделения, не являющиеся родственниками воспитанников, ведут все переговоры только с представителями администрации РЦ  в рабочее время, согласно графику работы специалистов. Все визиты посторонних лиц в обязательном порядке согласовываются с директором учреждения или лицом, его заменяющим.

6.2. Посетители отделения не имеют права на посещение РЦ, а также фото и видеосъёмку в помещениях и на территории, если она не санкционирована руководством Центра.

7.3. Гостям, посетившим отделение впервые, рекомендуется представить сотрудникам документ, подтверждающий личность посетителя.

7.4. Посетителям не рекомендовано приносить в отделение лекарства, продукты питания, не допустимые для употребления в организованных коллективах (Приложение №1).

7.5. Родителям воспитанников рекомендовано посещение детей и телефонные звонки строго в установленное время, чтобы не нарушать ход реабилитационного процесса и утверждённый режим дня (Приложение №2).

 

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

к «Правилам внутреннего распорядка

для воспитанников стационарного отделения»

Уважаемые родители!

В стационарное отделение  запрещено приносить

• Скоропортящиеся продукты, которые нельзя хранить без холодильника (колбасные изделия, кондитерские изделия с кремом, глазированные сырки и творог, другие молочные продукты, рыбные и мясные консервы, паштеты, блинчики с мясом).
• Вареные, жареные продукты и блюда домашнего приготовления (салаты, винегреты).
•  Плодовоовощная продукция с признаками порчи; большие объемы ягод и фруктов (более 0,5 кг), в том числе арбузы и дыни.
• Газированные напитки, морсы собственного приготовления, лимонад, квас (кроме минеральной воды), сок в крупной упаковке (более 0,2 литра).
•  Консервированные продукты домашнего приготовления: соленья, маринады, грибы, варенья, копчёности.
•  Жевательная резинка, карамель (в том числе леденцовая), мороженое, чипсы, сухарики, семечки, спиртные напитки, «энергетики», табачные изделия.
•  Первые и вторые блюда основе на основе сухих пищевых концентратов быстрого приготовления.
• Продукты, приготовленные в "фастфудах" (гамбургеры, хот-доги, пицца), жареные во фритюре беляши и чебуреки.

ВАЖНО!

Убедительно просим, привозить такое количество продуктов, какое ребенок может съесть за один раз. Хранение продуктов в тумбочках детей запрещено! Обращайте внимание на срок реализации продуктов, приобретаемых Вами. Передачи разрешается использовать только после очередных приемов пищи, по согласованию с социальным педагогом.

Каждый день в нашем Центре при пятиразовом питании дети получают соки, фрукты, овощи, сладости, а меню сбалансировано по калорийности и составу микроэлементов. Стремясь порадовать своих детей «чем-нибудь вкусненьким», обратите внимание на правила, которых мы все придерживаемся!

Это поможет избежать недопонимания и не принесёт вреда Вашим близким.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

к «Правилам внутреннего распорядка

для воспитанников стационарного отделения»

Уважаемые родители!

Предлагаем ознакомиться с правилами посещения нашего учреждения.

Несмотря на то, что режим работы учреждения – КРУГЛОСУТОЧНЫЙ, посещения регламентированы.

Если Вы приглашены на мероприятие, о котором Вас заблаговременно уведомили сотрудники (праздник, сетевая встреча, семейная гостиная, консультация по предварительной договорённости) просьба явиться в строго назначенное время.

Если Вам предложили принять участие в занятиях вместе с детьми, следуйте всем инструкциям дежурного педагога, действуйте целенаправленно, не отвлекайте внимание детей, начинайте и заканчивайте занятие вместе со всеми.

При первом посещении ребёнка внимательно ознакомьтесь с режимом дня, примите к сведению информацию, полученную от социального педагога о правилах дальнейших визитов.

Не допускаются визиты, нарушающие общий режим группы (во время тихого часа, приёма пищи, развивающих занятий, после отбоя).

Во время визита согласуйте свои действия с социальным педагогом, не допускайте бесцельного хождения по отделению.

Взять ребёнка на прогулку, детскую площадку, Вы можете только на основании письменного заявления по согласованию с дежурным социальным педагогом, чётко оговорив цель ухода и время возвращения.

Не допускается посещение детей взрослыми, находящимися в состоянии алкогольного опьянения, ведущими себя неадекватно, агрессивно.

Мы рады видеть Вас в нашем отделении в хорошем настроении!

 

График работы и консультаций специалистов

Должность	Режим работы	Приёмные дни
Директор	Понедельник – пятница 8.00.-16.12.	Понедельник – пятница 8.00.-16.12.
Заведующая стационарным отделением	Понедельник – пятница 8.00.-16.12.	Понедельник – пятница 8.00.-16.12.
Педагог-психолог	Понедельник – пятница 8.00.-16.12.	Понедельник – пятница 8.00.-16.12.
Учитель-логопед	Понедельник – пятница 13.00. – 17.00.	Понедельник – пятница 13.00. – 17.00.
Социальный педагог	Понедельник – воскресение 8.00.-20.00.	Понедельник – воскресение 8.00.-20.00.

 

Стационарный телефон отделение  8 863 86 31-4-78

Правила внутреннего распорядка для получателей социальных услуг /graffiti/vnut-rasp..docx